教孩子温书做功课，是一个家庭最常见的“战场”，朋友每次教儿子背书就心里暗骂：这些“之乎者也”都过时了，背来干啥？

我说：这是一个民族的养分。

(资料图)

“去中国化”其中一种手段，就是要否定中华文化的精髓：

“都什么世代了？已经没人讲古文？为什么还要逼孩子背古文？”

“古典诗词是美，欣赏不就好了，为什么要背诵？”

近年忽然有很多此类言论，说古诗古文是好，但学过就可以了，何必背诵？连一些教中文、唸中文专业的人，都如是说。

几千年来，很少有人质疑唐诗宋词元曲，留得下来传世的，都是经典，都是被去芜存菁的精华。然而这几十年，香港就不断有人问“为什么要学生背诵经典”，包括教育界。

英国人会不会质疑为什么读莎士比亚？法国人会不会抗拒读雨果？为什么只有香港人问：点解要读古文？

经典，是一个民族的文化，也是一个民族的共同语言，举个例，散布在地球任何角落的中国人，一抬头望月，会吟起“月是故乡明”；一看到贫富悬殊，会痛斥“朱门酒肉臭”；一遇困境，就祈求“柳暗花明又一村”……这就是一个民族的养分，背书的时候不察觉，用的时候方恨少。

这次港澳办主任夏宝龙访港六天，第一日在九龙湾与地区人士及街坊饮完早茶，就吟起了刘邦的《大风歌》表达心情。

“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！”今日国际局势，就如同大风刮起，即使一粒沙一条草都无一幸免，没有人能在这战局中独善其身。在此大时代，我们要心繫家国，更要稳守四方。

这首只得三句的经典名作，是刘邦一统天下并平定各地叛乱势力后，回长安时途经故乡沛县，邀乡亲痛饮时高唱的《大风歌》。好多香港人没读过此诗，只从字面上看，又“猛士”又“威加海内”，大家都鬆毛鬆翼了。

读诗之用，在于意会，有些事情、有些感慨，唸一首诗词比说一句话更有感染力。

看张艺谋导演的电影《满江红》时，我相信绝大部分观众看到千军万马同诵“怒髮冲冠凭栏处……”那幕，定必热泪盈眶。这是一齣外国人看不懂的戏，因为没有中国历史的底蕴、没有《满江红》的背诵记忆，是不会明白那一幕感动在何处。

刘邦的《大风歌》说的不只是平乱后的威风，而是要告诉世人、警诫自己：打江山难，守江山更难。

警锺长鸣，不要沉醉在成功的乐土中，相信就是夏主任吟唱《大风歌》的最佳注脚。